蒙自市“多维融合”谱写美育浸润行动新篇章

近年来，蒙自市大力实施美育浸润活动，持续深化美育改革创新，始终坚持以校园为阵地，以课堂为抓手夯实课程主渠道，以活动为载体提升育人软实力，搭建交流新平台为师生提供丰富多元的发展机遇，谱写师生“美美与共”新篇章。

多元强基础，夯实美育课程主渠道。全面实施美育课程教学改革。完善课程体系，开齐开足美育课程，每所中小学校开设音体美课程不低于总课时的9%。通过“抱团”学习研究、强化队伍建设和教研督导等措施保障课堂效率，构建全方位美育体系。依托集团化办学优势，加强系统化管理和资源共享，推进美育工作创新。各教育集团开展《新版课程标准解读》《新版课程标准解析与教学指导》等内容的集中学习41次，参与人数覆盖500余人次。组织开展学期初集体备课，学期中持续交流，学期末总结经验等活动30次，覆盖600余人次，各学校美育教研有效实现同课异构。推进数字技术赋能学校美育。将美育课程与数字技术相结合，采取“线上+线下”形式推动学校美育特色课程建设。探索和实践“互联网+美育”的创新教学模式，邀请优秀教师和学科专家讲授示范课。2024年开展音乐、美术直播课各1次，覆盖师生47000人次。开展线上音乐教研、教师音乐会直播各1次，展示音乐教师专业风采，营造浓厚艺术氛围。强化五育并举模式融通互育。坚持五育并举，加强美育与其他学科相互融合，充分挖掘和运用各学科丰富的美育元素，纵深推进美育课程综合实践。建成护苗工作站13个，惠民小学获评省级“护苗”工作站点。在蒙自市金盆桃园、蒙自市观澜街道碧色寨村等地方建设多功能研学实践基地27个。草坝镇大落就小学被评为云南省中小学劳动教育试点示范校，蒙自三中周末“3+1”件事、凤凰小学“凤凰十二风味”劳动教育实践活动得到社会广泛赞誉。蒙自一中入选教育部中小学人工智能教育基地、全国科学教育实验校。蒙自四中体育特长生培养成绩喜人。

多态展特色，绘就校园美育新图景。打造“有灵性”的精神文化特色。聚焦党建领航，坚持全面培养，持续完善美育工作体系，重视美育教学价值，全面夯实立德树人根基。打造党建特色学校4所，创建学校党建品牌10个，选树省级“云岭红烛·育人先锋”示范校12所，打造“清廉学校”示范校3所。打造“红舟课堂”思政课品牌，推出“燃红烛·续薪火”和“我爱我的国 我爱我的家”两个示范样本课。呈现“有雅性”的环境文化风格。学校积极整合各方资源，注重发挥环境育人功效，多方位打造墙壁文化、走廊文化、班级文化、厅室文化、橱窗文化，合理布局、巧妙构思，使学校成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、地方史、文学艺术、国学经典、文明集萃的高雅乐园，达到“润物细无声”的育人效果。打造蒙自二小“红色党史”文化、蒙自一中“红色唤醒 励志养正”文化、蒙自四中“乐育文化体系”、文萃小学“滋养心灵 生长智慧”等一批特色鲜明、底蕴深厚、各美其美的校园文化品牌，育人内涵显著提升。创建省级文明校园2所，文明校园创建100%全覆盖。一中、四中入选省级绿美校园，凤凰小学、蒙自三小成功入选国家级武术进校园试点单位，惠民小学获评“云南省青少年学生读书行动书香校园”。创建省级铸牢中华民族共同体意识示范校1所、示范点1个，在“潜移默化”中实现以美育人、以美化人、以美培元的目标。挖掘“有个性”的本土文化风采。全市各中小学校注重挖掘本土人文历史资源，深挖蒙自民族特色、本地文化精髓，在课后延时服务时段开发特色课程，构建以特长教育与本土文化相结合的课后服务体系，全面培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力。银河小学开设乐器演奏类、声乐类、舞蹈类以及绘画类、手工类、非遗传承类等38门特色课程，扎实推进学校“音琴诗画展个性”的美育办学特色。芷村镇中心学校深挖当地民族资源，开设融合民族特色的刺绣、吉他等多门特色课程。雨过铺中学为学生提供覆盖面广、满足不同学生兴趣爱好的标本制作、刺绣、物理小实验、花卉栽培、棋艺等40多门“菜单式”特色课程。水田乡中心学校开设“彝族跳掌舞”非遗传承项目课程，草坝中心学校将当地传统的彝族霸王鞭编成课间操，在全镇10所完小中推广，有力提高广大青少年对彝族文化的认同，以及对不同民族文化的包容。

多措育人才，提升学校育人软实力。以训提质深耕师资素养。组织开展舞蹈教师培优计划线上培训、体育教师篮球专项培训，针对音体美专兼职教师开展全覆盖技能比拼和业务培训。组织参加全市幼儿园骨干教师美育素养暨教研能力提升培训35人次；2024年云南省国培计划培训音乐12人、美术5人；组织参加红河州2024年义务教育音乐新教材培训35人，增强专业教师队伍的整体实力，以优质课堂教学助力美育发展。以赛赋能塑造教育中坚。组织体育教师参加全州体育教育中小学体育教师教学技能大赛，通过竞技评比方式促使教师不断学习新的教学方法，提升专业素养。2023、2024年连续两年举办“以美润心 以美育人”新时代学校美育示范课大赛，吸引全市中小学210名教师参加，观摩教师达3000余人次，为教师提供实践锻炼、互学互鉴平台和教学改革实践范例。以艺育人托举文艺英才。蒙自一小打造出以少数民族学生为主的“Shining star闪星”啦啦操团，团队自2018年成立至今荣获全国、全省、全州、全市各级别体操比赛奖项共计156项。蒙自市团结小学组建“小白鹇鸟合唱团”，在2022年和2023年分别荣获“第八届中国童声合唱节”金奖、“世界合唱节”银奖，参加州、市举办的各类音乐会近10次，展现出美育广泛普及和包容性。蒙自四中组建以本校在校高中生为主的合唱团，举办“这里是蒙自”暨李海老师作品音乐会，以蒙自原创歌曲传承和弘扬蒙自地方文化，促进文化多样性发展。

多维助成长，搭建师生交流新平台。多彩社团显学生个性。各中小学校均开办10—30个丰富多样的社团，满足学生兴趣特长发展需要。培育出蒙自一中生物特色实验社团、蒙自二中机器人社团、期路白中心校芦笙社团、草坝大落就明德小学轮滑社团等特色社团30余个，为学生搭建多样化、个性化的展示平台。亮点项目启成长路径。指导各学校依托社团发展特色项目，打造凤凰小学“凤凰十二味”美食节，银河小学篮球文化节、惠民小学科技艺术节等特色活动。草坝中心小学自创霸王鞭课间操、旱龙舟，新安所中心校戏曲广播操等创意项目亮点纷呈。赛事活动绽师生风采。自2006年以来，蒙自市全面组织开展市、校两级艺术展示活动。截至目前，成功举办4届初中学生艺术展演活动和8届中小学生艺术展演活动，参与人数达34768人。开展“希望之星”英语口语大赛、“奔跑吧·少年”系列体育竞赛、“彩云杯”中华优秀传统文化知识竞赛、歌咏比赛等丰富多彩的赛事活动，覆盖全市各中小学校10000余名师生踊跃参与。各中小学校多次举办游泳联赛、合唱音乐会等活动，为师生搭建起挥洒才能、共同成长的舞台。

春风化雨现踪迹，育人润心细有声。蒙自市将持续全面落实美育浸润行动，构建协同创新的美育工作机制，拓展美育实践渠道，营造浸润式校园美育环境，积极推进“五育并举”融合发展，让美育浸润每一位学生的心灵，为全市美育发展注入强劲动力。