市教体局抓党建强效能，为城乡教育优质均衡发展“谋篇布局”

蒙自市教体局以“不断满足人民群众对优质教育的迫切需要”为目标，努力破解蒙自义务教育“城镇挤、乡村弱”难题，缩小城乡、校际之间的发展差距，助力巩固脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，推进城乡义务教育一体化和市域内教育优质均衡发展。

一是锚定工作目标。2021年起，市教体局在严抓党建的基础上，带领各基层党组织积极探索，构建共建共享共发展的学校联合体，计划组建2至3个普通高中学联体，3至5个初中学联体，5至8个小学学联体，逐步推进城乡义务教育一体化和市域内教育优质均衡发展。努力让每个孩子都能接受公平且有质量的教育，实现各学校高质量发展，为努力建设成为世界一流“三张牌”示范区、沿边开放示范区、民族团结进步示范区提供强有力的人才保障和智力支撑奠定基础。

二是打通思路脉络。加强党对推进学联体办学促进城乡义务教育一体化发展试点工作的领导，成立领导小组，明确职责，协同做好学联体相关工作。强化机构保障和资金保障，按照“城乡统筹、校际联盟、共建共享、共同发展”的原则，对城乡学校实施学联体办学，促进均衡发展。按照试点先行的思路，逐步深化完善推广“1+1”或“1+X”学联体办学模式，不断拓宽学联体办学内容范围。

三是实施有效措施。从构建党建联盟格局入手，建立“组织联建、事务共商、党员联管、人才共育”的党建联盟机制，促进城乡学校基层党组织的战斗堡垒作用有力发挥。加强龙头学校对成员学校在党建工作上的指导和帮助，提升学校党建质量。建立学校党建、规范管理、教学教研、学生发展、文化共建、资源共享、考核量化等方面的统一管理机制，不断提升各学校的办学效益和办学水平。从“干部互派挂职、教师校际交流、教师结对帮扶、教育教学互通、城区送教下乡、探索共育模式、推进文化共建、实现资源共享、抓好质量共评”9大领域齐发力，共同促进城乡义务教育一体化和推进市域内教育优质均衡发展。