蒙自市加强教科水平全面提升教学质量

近年来，蒙自市紧紧围绕“科研兴教、科研兴校、科研兴师”的主线，加强教科研队伍建设，组织开展形式多样的教科研活动，注重教育内涵的发展，全面提升教育教学质量。

一是重视教育教研过程监控。每年组织教学视导不少于52次，开展教学检查，规范学校行为，深入全市所有中小学校推门听课400多节，对教师进行面对面评课和教学指导，组织全市各学科教师开展教学研讨活动10次以上，开展校+校、城+乡、州+市三级教研联动举措，促进城乡结对帮扶，提高蒙自市教育质量及办学水平。

　　二是注重教科研队伍建设。制定完善了《蒙自市中小学教学质量检测发展性评价方案》，开展教学质量监测及评价，加强教师培训力度，通过蒙自教体局与云南西南联大干部教育学院“学校管理改进教育质量提升”的合作项目，大批校长、骨干教师到昆明知名学校跟班学习。加大名师引领作用，组织市级以上学科带头人、骨干教师送教下乡，担任各种教研活动评委、主讲教师、上示范课，2016年至2019年评选市级学科带头人42人，骨干教师93人，充分发挥名师引领辐射作用。

　　三是注重教科研资源平台建设。积极组织各学校开展校级微型课题研究，申报州级课题，目前共有3个课题立项为州级重点课题，41个课题立项为州级一般课题，78个课题立项为市级课题，结题45项市级课题，其中获得市级先进3项、合格验收42项。

四是开足开齐课程，注重培养学生全面发展。将综合实践活动、技术、音乐、美术、体育等课程开设情况作为考核学校工作的重要内容，因材施教、因地制宜，积极开设校本特色课程，开展各种培养学生兴趣和能力为旨的实践类活动，让每个学生最大限度地发挥自己的特长和学习潜能。

（教科所汪茜）