蒙自市教体局“六优化”盘活家校共育一盘棋

为进一步完善家校协同育人机制，落实家校共育组织实施，市教育体育局以中小学“课堂开放周”活动为抓手，不断优化家庭教育指导工作、学校指导服务内容、家委会建设、家长学校办学，将家校共育活动引向深入，全面盘活家校共育一盘棋。

借力聚力优化活动载体。坚持将社会主义核心价值观融入家庭教育工作实践，以重大纪念日、民族传统节日为契机，以生动活泼的文艺、体育活动增进亲子沟通，营造良好家校关系和共同育人氛围。组织开展了“小手拉大手·共创文明城”亲子活动、亲子运动会等活动，拉近了家长与老师之间心与心的距离，切实提高了家长的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念。国际马拉松赛、青少年才艺大赛、全民健身乐跑等文体活动吸引了众多家长和学生积极参与，受到各界好评如潮。

多方协作优化家校课堂。结合学生成长特点，广泛开展形式多样的感恩教育、生命教育、责任教育、安全教育、法治教育等专题教育。市机关幼儿园邀请了国家二级心理咨询师、家庭教育研究院特邀讲师买云霞老师到学校开展主题为“家校联动依法治教”的家庭教育专题讲座。蒙自二小学少先队开展毕业典礼活动，由学生与家长共同设计创意、导演制作视频《毕业感恩视频》，镜头记录下了毕业生们真挚的情感——感谢祖国、母校、师长、亲人。

健全机制优化校园开放日。鼓励家长在开放日到教室与孩子共同上课，形成学校、家庭共享成果的激励机制。蒙自市凤凰小学举办的“期末大闯关”活动，邀请了家长参与到孩子们的期末测评中，一起见证孩子的学习和成长，耳目一新的闯关形式，搭建起了一个家长、师、生共同参与的“乐考”大舞台。新安所镇中心小学举行了的“一年级教学开放周”活动，8个班近400位家长参加了为期四天的教学互动活动，家长走进学校，走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态,走进班级听教师上课、看学生活动，感受学生的精彩风貌。教学开放周活动让家长近距离地了解教师课堂教学和学生学习情况，让教师与家长零距离沟通交流，让学校工作走向开放和民主，形成家校共育新局面，促进学校办学水平的提高。

质量双升优化家长会。经常性召开家长会，丰富家长会内容，任课教师认真和家长沟通交流。与学困生、问题生家长单独沟通，共同商讨实施个性帮扶方案。邀请家长上讲台，传授教育经验，选树家庭典范，扩大积极影响，助力家教、家风和新型家庭建设。今年9月2日是文萃小学正式成立后第一届一年级新生报到的日子，为了让新生尽快适应小学学习生活，学校给每位家长发放了贴心的《一年级家长须知》，召开了一年级家长会，校长介绍了新学校的硬件设施和办学理念，并作了题为《家校携手助力孩子向阳生长》的讲座，从孩子成长出发，细化培养方式，与家长诚心交流。家长们也就教育过程中遇到的疑惑进行了探讨，现场气氛热烈。

优化指导规划生涯。强化学校、家长双方对学生的学业指导，高度重视学生生涯规划，倡导树立“适合的教育”理念。在中考、高考等学生发展的关键节点加强沟通联系，家长、教师、学生共同参与填报志愿，共同努力为每个孩子谋一个更好的前程。蒙自一中每年举办的高三志愿填报指导大会，学校邀请名师详细指导考生和家长，分别从学校批次、高校录取步骤、平行志愿录取模式、等十个方面深入浅出的向家长和考生进行了介绍，为考生填报志愿指明了方向和遵循原则，深受到广大家长和学生的好评。

优化家访活动关爱特殊群体。建立健全覆盖学生的心理档案，认真开展学生心理筛查，对出现的苗头性问题及时与家长沟通，高度关注单亲家庭、贫困家庭、留守儿童等群体学生，建立帮扶关爱联系人制度。加大控辍保学的政策宣传力度，组建控辍保学宣讲团，举办讲座41场次，村干部、家长、村民19266人听取了宣讲，发放致家长的一封信，起草发出了“致全市适龄儿童青少年家长的一封信”，通过对有辍学倾向学生的家访动员活动，深入宣传了《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律，使社会、家长和学生深入了解了义务教育的概念和意义，了解学生辍学的危害。期路白苗族乡中心学校5所完小举办了“关爱留守儿童生日会”。留守儿童通过“亲情联络站”与父母微信聊天，孩子们对远方的父母讲出了心里话，伴随着《祝你生日快乐》的音乐，孩子们许下生日愿望，337名留守儿童真切感受到学校大家庭的温暖，拉近了学校、教师与留守儿童及其家长的情感距离。

蒙自市教体局通过密切家校联系，凝聚了教育合力，为学生成长成才、终身发展导向护航，形成学校组织、家长参与、社会支持的家庭教育工作格局。（蒙自市教体局尚婧）